"Riferire solo quanto ha significato per altri. Domandare semplicemente quanto occorre sapere. Discutere solo per raggiungere un risultato."

                                        Dag Hammarskjöld (1905-1961)

       

                               

•      Organizzazione

•      Albo dell'Istituto

•      Integrazione scolastica

•      Valutazione d'Istituto

•      Attività curriculari

•      Attività extracurriculari

•      Visita alla basilica paleocristiana

•      Invito alla lettura

•      Spazio studenti 

  Lo Stato stesso subordina la società dello scritto alla società della parola. Esiste un'istituzione che è al di là delle istituzioni: laddove si impara a leggere gli scritti e in cui il rapporto orale appare come la condizione degli scritti: la Scuola. È qui che il mondo della storia è sospeso al logos. È qui che si realizza la condizione trascendentale di ogni storia - la luce in cui vedo la luce - la parola dal maestro all'allievo. Carlyle ha definito la Scuola - anche superiore - come il luogo in cui si impara a leggere.

  Emmanuel Levinas  (1906-1995)

 

 

Liceo Musicale e Coreutico - sezione Musicale

 

Liceo Classico - Linguistico

 

 

 

 

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Ultimo aggiornamento: venerdì, 03 febbraio 2012 10.42